A Kazincbarcikai Don Bosco Általános Iskola, Szakképző Iskola, Technikum, Gimnázium és Kollégium adott otthont a Cigánypasztorációs Pedagógiai Műhely legutóbbi találkozójának, melyet április 22-re hívott össze az Egyházmegyei Katolikus Iskolák Főhatósága.

Dr. Németh Zoltánné elmondta, hetedik alkalommal gyűltek össze a pedagógusok, hogy közösen gondolkodjanak a cigánypasztoráció aktuális kérdéseiről és megismerjék egymás jó gyakorlatait.

A megjelent pedagógusokat P. Tran Dinh Biet Pál szalézi szerzetes köszöntötte és hívta közös imára. Jelenleg öt szalézi szerzetes van Kazincbarcikán, mindannyian aktívan jelen vannak a cigánypasztorációban.

Dr. Németh Zoltán, az Egyházmegyei Katolikus Iskolák Főhatóságának főigazgatója köszöntőjében elmondta, az Egri Főegyházmegye fenntartásában működő 56 intézmény közül 20 iskola szakembereit hívták meg erre a közös gondolkodásra, amikor is az egyenlőség gondolatát a méltányosság érvényesítésének irányába szeretnék mozdítani.

A köszöntő gondolatokat követően a szakiskola diákjai rövid műsorral mutatkoztak be a résztvevőknek. A bemutatkozásokban elhangzott, hogy a tanárok kedvesek, segítőkészek, megértőek, az intézményben nemcsak szaktudást, hanem rengeteg támogatást is kapnak, hogy meg tudják állni a helyüket az életben, így például támogatják a B kategóriás jogosítvány megszerzését is. Az egyik diák elmondta, sok barátja van az iskolában, ahol pék-cukrásznak tanul és hálás azért, hogy a kisfiával együtt elfogadták őt a tanárok is és a diáktársai is.

Bár így sokkal nehezebb a tanulás, de az álmát nem adja fel és ehhez minden segítséget megkap a pedagógusoktól. A hitük mélyítésében nemcsak a tanárok, hanem a szalézi szerzetesek is segítik a diákokat, akik közül többen szalézi animátorként példaképként állnak kortársaik előtt.

Molnár-Gál Béla, az MKPK cigánypasztorációs referense, a Szakiskola igazgatója Hittel, humorral, hatékonyan címmel az 1993 óta működő iskola pedagógiai hitvallását és programját mutatta be. Az intézményt az esélyteremtés iskolájaként definiálta, ami annak érdekében jött létre, hogy a lemorzsolódó, hátrányos helyzetű gyerekeket felkarolja és segítse. Fontos az ítélkezésmentes, lehajló szeretet, az egyéni kompetenciafejlesztés, ami visszavezeti a diákokat a tanuláshoz. A szabályok, házirend betartatása nem tekintélyre, hanem bizalomra, személyes kapcsolatra épül. Az igazgató rámutatott, a hatékony tanításhoz, neveléshez elengedhetetlen, hogy megismerjék a diákok családi hátterét, körülményeit, magát a roma kultúrát pedig tantárgyként tanítják annak érdekében, hogy a gyerekek identitását erősítsék. A szülők elérése érdekében kihelyezett szülői értekezleteket tartanak. Rámutatott, hogy a közösségépítés egyik legjobb terepe az oratórium, amelyben játékos, sport foglalkozásokat, vetélkedőket szerveznek. Beszélt továbbá az intézmény Dobbantó és Műhelyiskola programjáról. A 15. életévét betöltött diákok, függetlenül attól, hogy hány osztályt fejeztek be általános iskolában, részt vehetnek a Dobbantó programban, ahol fejlesztőpedagógus foglalkozik velük.

Az előadást követően Koós Ede, az egyházmegye cigánypasztorációs referense hívta közös gondolkodásra a jelenlévőket, akik később megtekinthették az iskola műhelyeit.

Pap Ildikó

kép: Szent István Televízió - Federics Róbert